عضویت در کتابخانه از ۴ سالگی/ روایت شور نوجوانی و کتابخوانی
تاریخ انتشار: ۲۱ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۳۸۸۹۳۶
خبرگزاری مهر، گروه استانها - اعظم سالار: بر اساس اعتقاد بسیاری از کارشناسان آموزشی کودکانی که قبل از ورود به مدرسه با کتاب انس گرفتهاند و اهل مطالعه هستند در درسهای خود موفق تر هستند و همچنین والدین در تربیت کودک کتابخوان نقش به سزایی دارند و اگر این کار را از راه درست آموزش ندهند احتمال اینکه کودک آنها به بازیهای رایانهای و اسباب بازی دل ببندد زیاد است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
مانی محجوب از آن دست نوجوانانی است که نقش خانواده در کتابخوانی شأن بسیار بوده است. مانی اردیبهشت ماه سال ۹۰ به دنیا آمده و هفت سال سابقه عضویت در کتابخانه عمومی سمنان را دارد. در واقع از دوران کودکی عضو کتابخانه عمومی امام خمینی (ره) سمنان شده است و طوری با کتاب انس گرفته که در این سن مشغول نوشتن کتاب دو زبانه است.
برای راهکارهای ترویج مطالعه با او به گفتگو نشستیم.
اگر بخواهیم به کتابخوانی عادت کنیم باید چه کاری انجام دهیم؟
برای عادت به کتابخوانی میتوانیم ساعت خاصی را به آن اختصاص دهیم مثلاً هر شب نیم ساعت قبل از خواب کتاب بخوانیم، از سوی دیگر برگزاری و حضور در برنامههای فرهنگی هم مهم است مثلاً در برنامههای فرهنگی کتابخانهها مانند نشستهای کتابخوانی شرکت کردن هم بسیار انگیزه بخش است.
*چه شد که کتابخوان شدید؟
من از سن پایین که هنوز سواد نداشتم با کتاب آشنا شدم یعنی پدر و مادرم دائم برایم کتاب میخواندند که باعث علاقه من به کتاب خوانی شد.
زمانی که مطالعه میکنید چه حسی دارید؟
وقتی کتابهایی را میخوانم که برایم جذاب است دلم میخواهد من هم چنین چیزی را بنویسم در واقع یک حس متقابل دارم. مطالعه در من حس آرامش و تجربه دنیاهای دیگر را به وجود میآورد. در واقع کتابخوانی استفاده از تجربه است.
به چه کتابهایی بیشتر علاقه دارید؟
بیشتر به کتابهای جانور شناسی و همچنین داستان، بخصوص داستانهای مصور و کمیک علاقه دارم.
روزی چند ساعت کتاب مطالعه میکنید؟
معمولاً روزی نیم ساعت الی یک ساعت کتاب میخوانم و گاهی که کتاب جالبی به دستم میرسد زمان بیشتری صرف آن میکنم.
بیشتر به کدام نویسنده علاقه دارید؟
به نویسندگان خارجی کتابهای کمیک همچون جف کینی، اندی گریفسن و تری داناوان علاقمند هستم.
اولین و آخرین کتابی که خواندید؟
از اولین کتابهایی که در زمان کودکی خودم خواندم مجموعه کتابهای شیموا بود و آخرین کتابی که خواندم کتاب مدرسه قهرمانانه من، البته به زبان انگلیسی بود.
از چه سنی با کتابخانه آشنا شدید؟
از چهار سالگی عضو کتابخانه های سمنان بودم.
شما مشغول نوشتن کتاب هستید؟
چون علاقه شدیدی به نقاشی دارم، کتابهای مصور مینویسم در حال حاضر خاطراتم را به صورت کمیک در آوردهام، من از کلاس چهارم نوشتن کتاب دو زبانه را شروع کردم، سعی میکنم بیشتر کتابهایم را دو زبانه بنویسم که هر شخصی مایل به خواندنش باشد.
از چه کسی در نوشتن کمک میگیرید؟
من بیشتر اوقات از مادر مهربانم کمک میگیرم و اگر واژهای را بلد نباشم در لغتنامه آن را وارد میکنم.
چرا به کتابهای مصور علاقه دارید؟
چون این کتابها بیشتر عکس دارند و من علاقه شدیدی به نقاشی دارم.
توصیه شما به هم سن و سالهای خودت؟
توصیه میکنم همه مخصوصاً جوانان و نو جوانان که زمان یاد گرفتن و تجربه کردنشان است، بیشتر کتاب بخوانند تا با دید بهتری مسیر زندگیشان را انتخاب کنند، متأسفانه بسیاری از بچههای امروزی وقت بسیاری را در فضای مجازی صرف میکنند که چندان مفید و آموزنده نیست.
چه مواردی در کتابخانه ها موجب جذب مخاطبان میشود؟
تهیه کتابهای جدیدتر و به روز و همچنین جذابتر کردن فضای کتابخانهها برای گذراندن وقت و کتاب خواندن، بیشتر میتواند کودکان و نوجوانان را به سمت کتاب جذب کند، کتابداران میتوانند با رفتارشان و طراحی برنامههای ویژه کودکان و نوجوانان را به سمت کتابخوانی هدایت کنند. رفتار کتابداران کتابخانه امام سمنان بسیار عالی و مهربانانه و صمیمی است به صورتی که کودکان و نوجوانان احساس میکنند در خانهی دوم خود هستند.
بیشترین مشکلی که در نویسندگی دارید؟
بیشترین مشکل در عرصه نوشتن عدم ارتباط و آشنایی با نویسندگان و اشخاص مطرح در این زمینه است که میتوانند راهنما و کمک کننده باشند. همچنین عدم آشنایی با راه و مسیر و نحوه انتشار مطالب است اما به هر صورت باید گفت همه ما باید کتابخواندن را که غذای روح است مانند وعدههای غذای جسم در برنامه روزانه خود قرار دهیم تا باعث رشد و پیشرفت و ارتقای سطح دانایی شود.
کد خبر 5630004منبع: مهر
کلیدواژه: کتاب و کتابخوانی مطالعه اداره کل کتابخانه های عمومی استان سمنان کتابخانه های عمومی استان سمنان بوشهر خطبه های نماز جمعه گرگان کرمانشاه خراسان رضوی اغتشاشات ایران بیرجند ایلام بارش باران قوه قضاییه مشهد یادواره شهدا اردبیل اصفهان کتابخانه ها کتاب ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۳۸۸۹۳۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
سپاهان به پرسپولیس: نوشتن آن بیانیه گستاخی بزرگی بود
مدیر تیم فوتبال سپاهان در مورد رفتار هواداران پرسپولیس گفت: ۵ سال پیش نیز درست چنین اتفاقی افتاد و هواداران پرسپولیس را درست بالای سر هواداران سپاهان قرار دادند؛ در حالی که در جلسه پیش از بازی این موضوع را متذکر شدیم، اما متاسفانه بار دیگر این اتفاق تکرار شد و بعد از رفتا ناشایست بانوان هوادار پرسپولیس، در بین دو نیمه آنها را به مکان دیگری منتقل کردند.
به گزارش جماران، وی افزود: پرتاب سنگ و آب جوش، فحاشی و حرکات بسیار ناشایست بانوان هوادار پرسپولیس علیه هواداران سپاهان در تمام مدت مسابقه انجام شد و مستندات نیز به صورت کامل وجود دارد.
با وجود اصرارهای سپاهان، باشگاه پرسپولیس تا روز گذشته حتی حاضر نبود بابت این رفتار حتی یک عذرخواهی ساده انجام دهد؛ این باشگاه پس از آن، با گستاخی تمام دست به نوشتن بیانیهای میزند که با صداقت فاصله زیادی دارد و در آن به همه مردم اصفهان و هواداران سپاهان انواع و اقسام توهینها را میکند.
اینکه از نام شهدای گرانقدر کشورمان برای پوشاندن رفتار ناشایست هواداران استفاده میکنند، خجالتآور است و این باشگاه بهتر است بجای مظلومنمایی به دنبال اصلاح رفتار زشت و زننده بازیکنانش باشد که از گذشته زبانزد بوده است.
جای تأسف است که مسئولان باشگاه پرسپولیس بهجای حل مشکل، در صدد اختلاف افکنی و افزایش تنشها هستند و بهجای اینکه فحاشی هزاران نفر از هواداران خود را ببینند، درباره این مسائل، با فرافکنی عمل میکنند.